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2020-04-24 09:31:27 文章來源:www.actqh.com 信息編輯:氣象宣傳 暫無評論 1330次閱覽

  目前,校園氣象科普主要通過氣象科普工作、校園氣象台站和氣象科技活動開展。一些氣象科普較為深入的學校把氣象教育作為特色教育,為校園氣象科普營造良好氛圍,取得較好效果。從創建觀測設備到建立現代化觀測場,校園氣象站的小哨兵們從未停止過觀測。校園氣象站不僅可以為學生提供動手實踐,提高學生的學習興趣和科學感性認識,還可以為家鄉提供氣象服務,還可以作為學校的文化景觀,提升校園的文化品位。
                                                   

  多年來,在增加氣象知識、拓寬氣象視野、提高氣象意識、補充和推廣中小學教材等方面發揮了重要作用。從曆史的角度看,不同時期的校園氣象科普工作在社會發展的不同階段發揮了巨大的作用。但是,随着科學技術的高端化發展和教育改革的不斷深入發展,學生對氣象知識的掌握水平得到了極大的提高和豐富,對氣象科學知識的紙質表達也提出了越來越高的要求。

  為了讓學生參與氣象科普,加深對氣象科學方法的理解,學習氣象科學嚴謹、探索的精神,一些學校建立了校園氣象站,開展學生氣象觀測活動,不僅深化了氣象科普的内容,而且培養了學生嚴謹求學的科學态度。随着社會的發展進步和科學技術的飛速發展,校園氣象站已由單純的儀器觀測發展到地面氣象人工觀測站、地面氣象自動觀測站、地面氣象自動站、地面氣象自動站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站、地面氣象站等四大類型,根據地面氣象觀測規範建設的地面氣象綜合觀測站和大型校園地面氣象觀測站,呈現出适應現代教育要求和現代科學技術發展的格局。

  據了解,校園科普氣象站通過對校園氣象要素的監測,可以實時監測校園内的各種氣象要素,包括溫度、濕度、風速、風向、降雨量、氣壓等,通過對這些氣象要素信息的實時監測,可以為學校合理安排學生戶外活動、及時預報室外溫度、為學習生衣、旅遊提供參考依據等提供數據支持。此外,可以及時預警惡劣天氣信息,提醒廣大師生積極采取應急措施,預防和減少氣象災害,有效防範和減少氣象災害的威脅和騷擾。此外,校園氣象站的設置有助于開闊學生視野,激發學生學習自然科學的興趣和積極性,更多地了解氣象氣象、生态等知識,掌握自然氣象災害時的防護措施,通過了解環境條件,了解環境保護的重要性。另外,通過與校園科普氣象站的聯系,讓學生了解環境保護的重要性,讓學生了解傳統人工設備和現代自動觀測設備的工作原理和方法,不僅使學生全面了解了解氣象知識,也學習氣象災害知識。

  氣象科技活動打破了校園圍牆,結合現代計算機和互聯網的使用,從最初的課外活動和團隊活動,到華為的科學實驗和科學探索。氣象部門以“3.23世界氣象日”和“5.12國家防災減災日”為契機,舉辦專題講座、發放宣傳資料、參觀氣象站等,邀請學生走近天氣、感受天氣魅力,安排氣象科普活動科技人員進入校園,提高氣象宣傳的廣度和深度。

  目前,雖然我國校園氣象科普媒體種類繁多,但氣象科普宣傳已開展多年。現有媒體的興趣和吸引力不僅剛剛開始增長,學生的知識和視野也有了很大提高。在當前形勢下,開展氣象科普宣傳需要更多的創新方式,以跟上科普媒體發展的步伐和前進的速度。作為學校本身,還需要進一步增加氣象科普的媒體。

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